区学科带头人:曹天福
更新时间:2014年5月15日
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个人简介
      1968.9月出生于安徽含山,1992年7月毕业于安徽师范大学物理教育专业,同年进入安徽省十字茶场中学任教,2002年调入www.cabet152.com 。目前为中学物理高级教师,余杭区第十一批学科带头人,www.cabet152.com 物理教研组组长。
 
 
主要荣誉:
1993年:      安徽郎溪县优秀教师
1998年:        安徽省宣郎广茶业总公司先进教师
2001年:        安徽省宣郎广茶业总公司先进教师
2002年:        www.cabet152.com “学生最喜欢的老师”
2005年:        浙江省普通高校招生统一考试评卷工作先进个人
2006年:      余杭区骨干教师
                    www.cabet152.com “学生最喜欢的老师”
2008年:      余杭区学生最喜欢老师
2012年:      全国物理科研优秀教师
                    www.cabet152.com 学生最喜欢老师
2013年:      林辉庆特级教师工作室成员
                    余杭区优秀教师
                    余杭区第十一批学科带头人
2014年:     www.cabet152.com 十佳最美教师
 
科研成果:  
1998年:实验教学中学生创造性学习能力的培养                    安徽省宣城市二等奖
1999年:困境与策略——我是如何进行高三物理教学的           第二届中学物理教学论文评比一等奖
2000年:谈学生创新思维能力的培养                                   安徽省宣城市二等奖
2001年:打破传统教学模式优化物理教学过程                        安徽省宣城市二等奖
2002年:‘3+x’推动高中物理教学                                      安徽省宣城市三等奖
2003年:建构“以学生为本,探究导学式”的课堂教学模式     余杭区学会论文二等奖
2004年  挖掘内在的德育因素,塑造学生健康人格                  余杭区学会论文三等奖
2004年  论物理课堂教学中的空白艺术                                 余杭区学会论文二等奖
2005年:www.cabet152.com 物理教师课堂教学行为现状分析           杭州市教学年会三等奖
                                                                                     杭州市第十八届专题研究论文合格论文
                                                                                     余杭区年会二等奖
2005年:网络环境下高中物理“自主、合作、探究”              余杭区年会三等奖
2006年:新课程、新教材、新教法、新困惑                          余杭区学会二等奖
2007年:关注初高中衔接,服务必修课教学                          余杭区学会一等奖
2008年:月考试卷命制的实践与思考                                   余杭区学会一等奖
2009年:新课程背景下高三物理总复习有效性策略                 余杭区学会一等奖
2010年:学案教学的实践和体会                                         余杭区学会二等奖
2011年:对课堂教学有效性教学设计的思考                          余杭区学会一等奖
                                                                                     余杭专题三等奖
2012年:高三物理实验复习的策略                                      余杭区年会三等奖
 
 
 
 
发表文章及参与撰写的书籍
2005年:“理科综合”的物理电学实验题设计方案分析   《物理教学探讨》2005年第12期
2005:  由洋思模式引发的课堂教学反思              《余杭教育》2006年第1期
2006年:义务教育课改实验区初高中物理教学的衔接   《物理教学探讨》2006年第4期
2009年:到底哪个鸡蛋被撞碎?                     《物理教师》2009年第一期
2013:对课堂教学有效性教学设计的思考              《青少年日记 教育教学研究》2013年第5期
2013:《课堂观察Ⅱ》                                华东师范大学出版社
2013:《初高中物理衔接教材》                        浙江教育出版社
                       
联系方式:
QQ号:781855565
 


 

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